En la vida tarde o temprano se aprende que las etiquetas, los títulos, lo que ponga una web profesional o la tarjeta de presentación no identifican realmente la valía de una persona. Recibir una medalla no és realmente importante sinó mas bién de dónde proviene o quién la otorga, quien la lleva y como ... o mejor dicho como no la lleva puede ser lo relevante.
Hasta el momento he conocido algunas personas con muchos títulos que me han decepcionado y creeme, se de que hablo; otras en cambio sin ninguna "qualificación" que me han sorprendido. Tambien he de reconocer que he conocido personas, que con grandes cualificaciones o no, son grandes personas, personas con mayúsculas.Se me ocurre que quizás el denominador común de estas personas es el esfuerzo y la experiéncia. Y es que, ya se dice que la experiéncia es un grado.
Hace unos años un buen amigo me envió éste artículo de Dahrendorf que me hizo pensar. Dejando de lado los títulos burocráticos y meritocráticos que pueda tener el autor, su escrito sigue actualmente diciendome mucho:
Ascenso y caída de la meritocracia (es un poco largo pero vale la pena)
English source: http://www.project-syndicate.org/commentary/dahrendorf37
Meritocracia es una palabra llena de ecos positivos. Significa el gobierno de quienes tienen mérito. Por lo general, se entiende que este mérito consiste en logros académicos, una combinación de talento y formación, que se miden mediante grados académicos, los que a su vez se califican según elmérito: A, B, C, D, o primero, segundo superior, segundo inferior y tercero.
¿Quién no desearía vivir en una meritocracia? Ciertamente es preferible auna plutocracia, donde la riqueza determina el estatus, o una gerontocracia, donde la edad lo lleva a uno a la cima, o incluso una aristocracia, en que lo que cuenta son los títulos heredados y las propiedades.
De modo que la meritocracia, al menos a primera vista, parece preferible. Sin embargo, al hacer un examen más detallado, las cosas no son tan simples.
Para muchos, Francia ha sido durante largo tiempo el arquetipo de la meritocracia. La mayoría de quienes ocupaban cargos de alto nivel, no sólo en el servicio civil y en el poder judicial, sino también en la política, los negocios y el mundo académico, se habían graduado en las famosas grandes écoles. Muchos de ellos se sometían luego a una rigurosa formación para convertirse en inspecteurs de finances, autoridades estatales de alto nivel.
No obstante, en la actualidad parte de la población ve con cada vez más suspicacia a las elites francesas, e incluso las rechaza activamente. Ciertamente, los líderes franceses no son inmunes a la corrupción. La incómoda relación entre el dinero y la política ha dado origen a varios
escándalos de alto nivel en los últimos años. Ya no parece tan claro que los altamente educados líderes de Francia sean capaces de administrar los asuntos del país de manera más eficiente y honesta que otros.
La burocracia japonesa, seleccionada meritocráticamente, también afronta el mismo oprobio público. De hecho, a menudo se culpa a la burocracia misma por la rigidez del país y su estancamiento actual. En Gran Bretaña, un Gobierno que se encamina a su tercer periodo ha dicho más de una vez que desea que el país sea meritocrático. El ministro de Hacienda Gordon Brown, aparente heredero de Tony Blair, parece particularmente ansioso de seguir ese camino.
No obstante, fue un cientista social británico (y político del Partido Laborista), Michael Young, quien hace cuarenta años escribió un libro, muy debatido, titulado El triunfo de la meritocracia.
La suya no fue la descripción del camino a la tierra prometida, sino una visión antiutópica de dimensiones casi orwellianas.
La meritocracia era el 1984 de Young. Dos preguntas centrales planteadas por Young siguen teniendo actualidad.
Primero, si los logros académicos son la llave de entrada al poder y al estatus, ¿qué pasa con el resto? ¿Qué hay de los que no llegan a la universidad? ¿Cuál es la suerte del otro 50% en un mundo meritocrático?
Young argumentaba que estas personas quedarían confinadas, incluso condenadas, a trabajos de menor categoría, sin oportunidades de lograr prominencia o siquiera un puesto de responsabilidad satisfactorio.
Según Young, quienes tienen al menos algo de talento formarán un batallón de avanzada de fontaneros, albañiles y otros trabajadores cualificados. Quienes ni siquiera logren esa calidad permanecerán en un batallón de apoyo doméstico de trabajadores no cualificados.
La sombría profecía de Young tiene una extraña semejanza con el mundo de hoy en día. La nueva clase inferior es la contracara de la elite meritocrática. Los inmigrantes, en particular, están privados de la igualdad de oportunidades sugerida por la palabra mérito.
En efecto, la meritocracia actual parece ser simplemente otra versión de la inequidad que caracteriza a todas las sociedades. De hecho, puede tratarse de una forma particularmente cruel de inequidad, ya que quienes fracasen no pueden argumentar que no tuvieron suerte o que quienes tienen las riendas del poder pusieron trabas a su ascenso. En lugar de ello, deben concluir que fracasaron en lo personal y que ningún esfuerzo podrá salvarles.
Aesto hay que agregar otra característica descrita por Young: la meritocracia significa simplemente que otro grupo dirigente cierra las puertas tras de sí una vez que ha logrado su estatus. Aquellos que llegaron a la cima gracias a su mérito ahora quieren tener todo lo demás: no sólo poder y dinero, sino la oportunidad de determinar quién entra y quién queda afuera.
Tarde o temprano, argumentaba Young, las elites meritocráticas dejan de estar abiertas; se cuidan de que sus hijos tengan mejores oportunidades que la prole de los batallones de avanzada o los batallones de apoyo doméstico. Como todas las elites antes que ellas, se asientan sólidamente y usan todos los medios a su alcance para mantener ese statu quo.
No es necesario seguir el argumento de Young hasta llegar a la revolución final. Sin embargo, sí es necesario un saludable escepticismo frente a quienes plantean una meritocracia basada únicamente en los logros académicos.
Una sociedad así no es la respuesta a nuestras súplicas por que haya decencia y ecuanimidad, o siquiera buenas decisiones tomadas con sentido común. Es mucho mejor recordar que, cuando se trata de gobernar, entran a jugar muchas cualidades aparte de un grado académico de primer nivel.
En lo que toca a las instituciones, no debemos permitir que un único criterio determine quién llega a la cima y quién no. La diversidad es incluso una mejor garantía de apertura que el mérito, y la apertura es el verdadero sello de un orden liberal.
... Y es que cómo dijo Booker T. Washington:
El éxito debe medirse no por la posición a que una persona ha llegado, sino por su esfuerzo por triunfar.
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